Social Gamer, SPENT
Hola chicos y chicas!! En el rol de esta semana, me ha tocado ser social gamer, así que os voy a contar un poco sobre un juego muy interesante al que he tenido acceso y he podido jugar y conocer.
Este juego se llama "Spent" , al inicio de este juego se plantea un rol de una persona, en concreto un padre que se ha quedado sin empleo y está a cargo de su hijo. Todo esto se desarrolla en Estados Unidos, por lo que tiene gastos añadidos como la sanidad, seguros... Al principio del juego dispones de 1000€ con los que deberás pasar el mes haciendo frente a los gastos que conlleva mantener una casa, un hijo y diversos inconvenientes que se pueden presentar.
El juego se va desarrollando a lo largo de los días del mes y cada día van apareciendo gastos que debes pagar con esos 1000€ que te presenta el juego, hay concretamente 30 días y debes llegar con dinero al final el mes, ya que sino no podrás hacer frente a muchos gastos que vayan surgiendo y debes pagar, porque se convertirán en deudas.
El primer día, te presentan varias ofertas de trabajo, como camarero, mozo de almacén o trabajos temporales en una oficina, puedes elegir cual de ellos quieres. A partir de aquí, ya se empieza a ver los gastos que supone vivir y cómo de duro es poder pagarlos y tener una seguridad de que los siguientes gastos también podrán pagarse.
Hay diversos gastos, como el pagar el seguro médico, ya que en Estados Unidos no existe la Sanidad Pública, por lo que es necesario pagar este seguro médico, lo bueno en esta fase del juego es que este seguro también cubrirá el de tu hijo. También pagar el alquiler de tu vivienda y como esta es tan pequeña que no puedes ni guardar tus propias cosas, en todas estas ocasiones en las que debes elegir si hacer el gasto o no, aparecen en algunas más opciones como pedir dinero a tus amigos, aquí me he resultado muy curioso porque para seleccionar esta opción es necesario compartirlo en Facebook o Twitter, una manera de ver y sentir como de dura sería hacer público a un amigo de que no tienes dinero y que necesitas ayuda, ya que no es una situación agradable y puede resultar embarazosa. Después de la opción que elijas se muestran resultados, donde te explican cual es la verdadera realidad que existe en Estados Unidos sobre la pregunta que te han hecho y la decisión que has tomado sobre ella, lo que te hace reflexionar y ser consiente de la realidad.
Me gustaría enseñaros algunas de las preguntas que más me han llamado la atención y alguno de los resultados tras responder a ellas.
Una de las que más me ha sorprendido es, se planteaba que llegabas al trabajo y un miembro del sindicato te paraba para informarte que estaban reivindicando un sueldo más justo para su trabajo y aquí, tenías dos opciones irte y entrar al trabajo sin escucharlo o pararte para saber qué está diciendo y por tomar la segunda decisión el jefe ha decidido echarte del trabajo, por lo que dejas de cobrar el sueldo y ya no tienes más ingresos, solo por tomar esa pequeña decisión.
En todos estos resultados se puede apreciar la precariedad que sufren las personas con bajos ingresos y la poca autonomía que pueden tener frente a sus gastos, ya que siempre tienen que estar pendientes a ellos y calculando el mínimo movimiento en ellos. Muchas veces sus necesidades y las de sus hijos no quedan correctamente cubiertas por poder pagar otras cosas, afectando a su vida social, la manera de relacionarse con los demás, ya que no pueden seguir el mismo ritmo de vida o hacer las mismas cosas que los demás. Afecta también en su privacidad, ya que muchas veces es necesario compartir vivienda con otras personas para poder vivir y pagar alquiler. Todos estos esfuerzos afectan también en la educación, desarrollo y vida social de los niños de estas familias con pocos recursos, en el juego se plantea una situación donde el niño necesita clases particulares ya que no comprende una de las asignaturas del colegio, por lo que sería un gasto añadido a la casa, que muchas veces resulta secundario en comparación a poder comer o pagar el alquiler y pagar seguros médicos. Por lo que los hijos no acuden a estas clases y como mostraba en el resultado, más del 50% de los padres estadunidenses tienen problemas para ayudar a sus hijos con las matemáticas y las ciencias. Por lo que esos niños no reciben ayuda y no pueden avanzar y mejorar en esas dificultades académicas, por el simple hecho de no tener dinero, en cambio niños que hayan crecido en hogares con nivel adquisitivo acomodado pueden acudir a clases particulares, empezando desde este primer momento las desigualdades sociales. En el juego se muestra la ecuación de la foto anterior donde te dan una serie de opciones para saber si podrías ayudar a tu hijo o no, ya que no vas a pagar las clases particulares.
Al finalizar los 30 días, te dicen con la cantidad de dinero con la acabarías el mes, viendo todos los gastos que has decidido pagar y los que no. También una muy buena opción que presenta el juego, es poder donar 10 dólares para alguien que gastado, que puede vivir como se presenta la dinámica de este juego.
Ya para terminar, este juego me parece muy interesante para mostrar muchas realidades y a partir de ellas empezar a ser más conscientes. Por lo que me parece un buen juego para presentarlo en colegios e institutos. Una Posible actividad que se podría desarrollar en un entorno educativo.
Posible actividad.
Título de la actividad: "Un mes en la cuerda floja"
Objetivos: Fomentar la empatía y el pensamiento crítico sobre la precariedad económica, el impacto e las decisiones financieras y la importancia de los recursos comunitarios.
Esta actividad estaría dirigida a niños y niñas que estén cursando la ESO y en la etapa de la adolescencia, ya que considero que las preguntas que aparecen en el juego son adecuadas para estas edades.
Lo primero que se realizaría sería el juego, donde todos los alumnos jugarían de una manera individual, sirviendo como una toma de contacto con este tema.
Después de esto dejaríamos que los alumnos nos dijesen qué cosas les han llamado más la atención y qué temas les preocupan más respecto a este tema. Con preguntas como: ¿Qué os ha resultado más difícil decidir?, ¿Cómo os habéis sentido al tener que renunciar a ciertas cosas? ¿Qué impacto creéis que tiene esta realidad en la vida de las personas? ¿Qué recursos existen en nuestra sociedad para ayudar en estas situaciones?
Una vez ya resuelto las dudas que puedan plantear, presentaremos nosotros más datos e información vinculada a lo ya hablado, también centrándonos más en España.
Por último y para finalizar la actividad, exploraríamos recursos o ayudas sociales disponibles, dándole también unas pautas de cómo fraccionar y hacer frente algunas decisiones financiaras. Y una reflexión final sobre la empatía y solidaridad.
Pienso que este juego puede mostrar la realidad de muchas personas y muchas veces no somos conscientes de todos los sacrificios y toma de decisiones hay que hacer para poder vivir de la mejor manera posible. Por eso, siempre es mejor no juzgar ni presuponer, porque no sabes por lo que está pasando la otra persona.
Y ser siempre agradecidos! Porque todo cuesta mucho esfuerzo.
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